五下U-4-Read-and-write教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册Unit 4 Read and write教学反思为了提高自己英语阅读教学水平,我根据教学进度挑选了五年级下册Unit 4 When is Easter? 的Read and write来上了一节研讨课。这一课是学习Sarah的四篇有关小猫的日记。确定了教学内容后,我开始备课。这一课的内容不难,语法点不多,但是如何引入是最大的难题。同时,diary, kittens, make noises, white fur等词是这节课的难点,如何在教学中解决也是个问题。为了自然引入新课及解决diary, kittens这两个单词的解释,我决定用自编日记的方式交代Sarah有写日记的习惯,让学生从阅读日记的行为来理解日记这个词。一上课我就通过对话复习了When is your birthday?这个句型,并让学生学习了几种动物和它们的小宝宝的不同称呼,引出kittens,让学生猜测词义,从而自然领会kitten就是小猫的意思。我上网查了猫的孕期一般在64天左右,因此在1月1日的日记中,我结合Sarah的生日在元旦这天,她收到了一只猫作为礼

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