四年级语文上册教案 由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生,又由于每个人的思维能力不同,对问题的理解程度不同,常常会提出不同的问题和看法,教师又不可能事先都估计到。所以教案要有灵活性。下面由我为大家整理关于四年级语文上册教案,供大家参考。 四年级语文上册教案1 教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。 3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。 教学重点 了解故事所蕴含的道理,续编。 教学难点 提高阅读能力 教学时间:1课时 教学过程 一、揭题 读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。 二、回忆学法、自学课文 想想读懂一篇文章的步骤是什么? a)借助拼音、读通课文 b)读课文,了解课文内容 c)围绕问题读课文,理解课文。 d)感情朗读,谈体会 三、
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