精选优质文档-倾情为你奉上七年级 道德与法治第二课第二框青春萌动教学设计授课班级：七年级 授课教师 授课时间：情感态度与价值观: 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。知识与能力: 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。过程与方法: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。教学重点:男生女生恰当的交往方式。教学难点:正确对待青春期的情感问题。一、导入新课通过上节课的学习知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。年幼时，男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长，进入了青春期，在男女生交往中会出现一些敏感问题。这也是我们这节课所要探讨的问题-青春萌动。2、 新课讲授(一)自主预习1步入青春期，一
