反比例的意义ppt课件.ppt

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资源描述

回想一下, 我们是怎样学习成正比例的量。 怎样判断两种量是不是成正比例?体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/cm 5 10 15 20 30 高度/cm 3 2 300 300 300 300 300 把相同体积的水,倒入 底面积不同的杯子。 仔细观察,你 发现了什么?1、水的底面积和高度有关系吗? 2、水的底面积是怎样随着高度变化的? 3、水的底面积和高度的变化有什么规律? 体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/cm 5 10 15 20 30 高度/cm 3 2 300 300 300 300 300底面积是1 0 cm 2 ,高是30cm ; 底面积是15cm 2 ,高是20cm ; 底面积是20cm 2 ,高是15cm ; 底面积是30cm 2 ,高是10cm ; 底面积和水的高度是两种相关联的量, 水的高度是随着底面积的变化而变化的。 底面积增加, 高度缩小。 底面积减少, 高度增加。 1、水的底面积和高度有关系吗? 2、水的底面积是怎样随着高度变化的?1030300 底面积增加,水的高度反而减少; 底面积减少,水的高度反而增加。 每两个相对应的数的

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