四年级语文优质课教案.docx

四年级语文优质课教案 在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断，也要从教师和学生两方面考察。下面由我为大家整理关于四年级语文优质课教案，供大家参考。 四年级语文优质课教案1 【教学目标】 1、认识8个生字。 2、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 【教学重点】 理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。 【教学难点】 激发学生的民族自豪感。 【教学用具】 课件。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入 猜一猜，他是谁?(示秦始皇像)说说你对他的了解。 在1974年的春天，西安临潼县农民杨志发和别人一起去秦始皇陵东侧约1.5公里的地方抗旱打井，结果一个镢头下去，竟然发现了世界第八大奇迹的读课题秦兵马俑。 (出示课件2) (设计意图：秦始皇是学生耳熟能详的名字，而秦兵马俑与之关系密切，课开始由他引入