基于微课的翻转课堂在小学语文教学中的应用(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上基于微课的翻转课堂在小学语文教学中的应用安徽省滁州市定远县实验小学 杨兴琴新媒体时代下,信息技术改变了人们的生活与学习方式。基于微课的翻转课堂应用在小学语文教学过程中,创新了新时代下的教学模式与方法,让学生们获得了全新的学习体验。笔者力求运用基于微课的翻转课堂,改变传统的“教中学”模式为全新的“学中教”模式,践行以学为本、以生为本理念,让学生在教学做合一中,强化自身知识与能力,提升语文素养。本文以黄果树瀑布一文为例展开说明,阐述了运用微课指导学生自主学习,构建有效的基于微课的翻转课堂。运用微课实施翻转课堂教学,在学生学习新知识、建构概念、迁移拓展、实践探究中,取得了一定的教学效果。【案例呈现】一、课前自主学习-微课指导黄果树瀑布是一篇优美的写景散文,作者在描写中融入了真情实感,将灵魂融入到黄果树瀑布中,表现出对瀑布的喜爱之情,也透露出对人生的深刻见解。整篇文章显示出勃勃生机,需要用心灵感悟才能透彻领悟。这样一篇写景散文,不仅是文字优美,而且里面运用了丰富的修辞手法。结合三维教学目标,需要让学生掌握知识与技能,重点是修

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