苏教版二年级的数学教案 数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让数学贴近生活，让学生在生活中看到数学、摸到数学。今天我在这给大家整理了一些苏教版二年级的数学教案，我们一起来看看吧! 苏教版二年级的数学教案1 教学目标 1、结合生活情境初步认识角，知道角的各部分名称，会用重叠的方法比较角的大小。 2、在观察、操作、比较和交流等活动中，发展初步的空间观念，培养自主探索、合作交流的意识。 教学过程 一、情境激趣 师：在数学王国里住着许多可爱的图形娃娃，他们整天在一起唱歌跳舞，玩得可开心啦!(课件播放许多图形在一起跳舞的场景)在这些图形中，数角最可爱了，小朋友想认识它吗? 生：想! 师：那我们今天就一起去认识图形王国里的新朋友角，好吗? 揭示课题：认识角。 评析：新课伊始，通过学生喜爱的童话情境，开门见山地引入新课，不但激发了学生学习的兴趣，而且明确了本节课的学习目标。 二、自主建构 1、联系生活实例感知角
