苏教版六年级上册数学书教案 六年级数学老师要从内心深处去热爱学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染。每一篇六年级数学教案都是六年级数学老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级数学教案。你是否在找正准备撰写“苏教版六年级上册数学书教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #503908苏教版六年级上册数学书教案1 教学内容： 扇形统计图 教材第6869页的内容。 教学目标： 了解扇形统计图的特点、意义、作用;会看扇形统计图，会制作扇形统计图，会分析。 重点难点： 会制扇形统计图，会分析。 教具准备： 课件。 教学过程： 一、什么是扇形统计图 (是用整个图表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数) 例如：下图的扇形统计图反映了某班学生在课外活动中参加各种小组的情况。 问：在这个统计图中，用整个圆表示什么?(全班人数) 从图中可以看出什么? (参加文娱小组的学生占全班人数的30%;参加体育小组的学生占全班
