苏教版九年级语文教案设计.docx

苏教版九年级语文教案设计 在初中语文阅读训练的过程中，教师要创设良好的教学情境，调动学生的积极性。激发学生阅读感知能力，引起学生与的情感共鸣，加深学生对文章的理解。今天我在这给大家整理了一些苏教版九年级语文教案设计，我们一起来看看吧! 苏教版九年级语文教案设计1 教学目标： 1.学习做一个富有创造性的人。 2.理解本文的中心论点和分论点。 3.理解并运用事实论据。 重点难点 1.重点：理解本文的中心论点和分论点。 2、难点：理解并运用事实论据。 教学时间：一课时 教学过程 一、导入 前两年高考作文题，就是以本文的开头的图形为题，它告诉我们什么道理呢? 二、阅读课文思考问题： 1.事物的正确答案为什么不止一个? 因为事物是丰富复杂的，生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 2、为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式?是用了怎样的论证方法阐明这一事理的?运用这一论证方法的好处是什么? 运用了正反对比的论证方法阐述这一道理