苏教版六年级数学下册教案 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，每一个六年级数学老师都应该激发学生的学习兴趣。经历了数学教学工作，你知道如何写一篇六年级数学教案？下面是我为大家收集有关于苏教版六年级数学下册教案，希望你喜欢。 #503910苏教版六年级数学下册教案1 教学目的： 认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学重点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学难点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学过程： 一、导入 1、同学们喜欢什么运动项目?我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况? 2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图。 二、新授 1、观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息? 2、从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来?(引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系) 3、生成扇形统计图。引导学生观察从扇形统计图中，你
