大学英语口语测试题库 大学英语口语教学与研究 项目研究成果( 之三)目录 n 进行性评估 n 终结性评估 n 主题功能句型进行性评估 n 课堂测验 n 课堂活动 n 评估原则 n 比例课堂测验 n 教师以口头作文、看图说话等命题方式对 学生口语表达能力进行考核。 n 教师在测验完成后对学生口语能力的多方 面进行指导和反馈。 n 条件允许的话，可以进行录音，以备教师 再次打分和学生进步对比用。 n 课堂测验的成绩可按照一定的比例计入学 生总评成绩中。课堂活动（1 ） 根据形式和内容分： n 语法类：英语解释、改正句子、句型变换 n 技能训练类：朗诵段落、复述短文、重复 句子 n 图片类：填充表格、看图说话 n 综合类：口头报告、摘要、面试课堂活动（2 ） 根据参与者分： n 学生参与类：对话、角色扮演、讨论、辩 论 n 教师与学生共同参与类：提问回答、面试课堂活动（3 ） 根据活动的难易程度分： n 初级类：重复句子、大声朗读、填充表格 、改正句子、句型转换、 n 中级类：看图说话、描述/ 解释、提问回答 、讨论 n 高级类：摘要、面试、口头报告、辩论评估原则（1 ） n 进行性评估可通
