苏教版四年级数学上册教案 在数学课中，老师要紧紧围绕重要的知识点去思考问题，使学生有明确的知识追求目标。写四年级数学教案是每个四年级数学教师必备的技能，作为四年级数学教师的你会写四年级数学教案吗？下面是我为大家收集有关于苏教版四年级数学上册教案，希望你喜欢。 #257221苏教版四年级数学上册教案1 教学目标 1、通过购物的情境，感受混合运算与生活的密切联系，体会数学的实用价值。 2、在解决问题的过程中使学生体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的两步混合运算z 3、培养学生认真、仔细的学习习惯。 教学重难点 重点：通过购物情境，掌握混合运算与生活的联系。 难点：在解决问题的过程中体会括号的作用，能正确计算带有小括号的两步混合运算。 教学准备 例3的教学情境挂图。 教学过程 一、前题诊测 1、提问：不含括号的四则混合运算的运算顺序是什么? 2、计算：24+480620558 432-23+552518-400 先指名口答运算顺序，再让学生独立计
