苏教版五年级的英语教案设计 作为交流工具的英语学科，如一首首婉转动听的歌曲，离不开反复的、正确的、有意义的，坚持不懈地张口朗读。这次我给大家整理了苏教版五年级的英语教案设计，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 苏教版五年级的英语教案设计1 教材分析： 本模块教学内容，以超市购物为情境，让学生通过学习，用How many?How much ? 进行对可数名词与不可数名词数量的提问;能够用英语根据自己的需要制作购物单;能够在真实情境中，用How manydo you want? How much do you want? 对他人所需物品数量进行询问。 学情分析： 五年级学生已经掌握了大量的食物类单词，而超市购物又是学生比较感兴趣的一项活动。因此，让学生模拟购物，既可当售货员，又可当顾客，可极大提高学生的学习积极性。 教学目标： (1) 知识目标：掌握本单元新词need,food,shopping list,cheese,how much,kilo,juice;学会用How many? How much?来提问
