学习型组织 管理学原理 之 1现代型 的 管理模式 一种更有效的能顺应发展需要的 2主要内容 一、学习型组织的起源 二、学习型组织的含义 三、学习型组织的领导 五、学习型组织的建立 六、学习型组织的评价 四、学习型组织的横向结构 3一、学习型组织的起源与发展 引例： 据美国财富杂志报道：20 世纪70 年代被该杂志列入全球500 家大企 业排行榜的公司，到了80 年代已有1/3 销声匿迹，自那时起每年有30 家企业 从榜上被淘汰。据报道，现代公司的平均寿命只有40 年，比人的寿命还短。 为什么会出现这样的现象呢？据分析，一个人才荟萃的组织并不必然是 一个具有最强竞争力的组织，所有成员的高学历也不能保证企业经营成功。 比如，在一些组织中，组织成员个人的智商较高（120 ），但整个组织的智 商却只有62 分。这说明，组织的“智障”妨碍了组织的学习与成长，整个组 织被一种看不见的力量所侵蚀甚至吞没了。 这一切说明，现代组织中仅有个人素质的提高还不够，还需要积极提升 组织的素质，人才才能在组织中充分发挥其个人竞争力。 如何提升素质呢，就是要建立一种新型的组织学习型组织。 4一、学习型组织的起源
