苏教版五年级语文上册第四单元教案.docx

苏教版五年级语文上册第四单元教案 教师在编写教案时要汲取精华，去其糟粕，对别人的经验要经过一番思考、消化、吸收，独立思考，然后结合个人的教学体会，巧妙构思，精心安排，从而写出自己的教案。下面由我为大家整理关于苏教版五年级语文上册第四单元教案，供大家参考。 苏教版五年级语文上册第四单元教案1 教学要求 1，培养学生正确使用标点的习惯，了解有些病句就是由于错用、漏用标点所致。 2，通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。 3，写好钢笔字，注意整体布局。 4，练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。 5，学写毛笔字。 教学时间： 2课时 教学过程 一、教学第一题 1、教学第一部分。 (1)学生读句子，看看这个句子可能会有几种意思。 (2)通过阅读，说出这个句子会出现两种截然相反的意思。 (3)教师引导学生说出出现句子意思表