苏教版小学科学活动教案.docx

苏教版小学科学活动教案 科学实验兴趣的培养，一是要让学生亲身经历典型活动; 二是要在活动中充分发挥学生的主体作用，发挥他们的主动性和能动性。今天我在这给大家整理了一些苏教版小学科学活动教案，我们一起来看看吧! 苏教版小学科学活动教案1 它们吸水吗 【学习目标】 科学概念： 1.物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 2.吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。 流程与方法： 1.用观察的方法检验材料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。 2.选择适当的词语定性描述材料。 情感、态度、价值观： 1.发展对物质世界的探究兴趣。 2.认同物理性质是可以被观察和测量的观点。 3.增强材料循环使用，节约资源的环境保护意识。 【学习重点】 用观察的方法比较材料的吸水性。 【学习难点】 通过比较发现吸水性与材料的组成和结构有关。 【学习准备】 学生(每小组)： 1.大小、厚度尽