苏教版一年级语文下册备课教案.docx

上传人:taoz****ayue 文档编号:9476969 上传时间:2021-12-13 格式:DOCX 页数:27 大小:27.14KB
下载 相关 举报
苏教版一年级语文下册备课教案.docx_第1页
第1页 / 共27页
苏教版一年级语文下册备课教案.docx_第2页
第2页 / 共27页
苏教版一年级语文下册备课教案.docx_第3页
第3页 / 共27页
苏教版一年级语文下册备课教案.docx_第4页
第4页 / 共27页
苏教版一年级语文下册备课教案.docx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

苏教版一年级语文下册备课教案 经过一年时间的小学科目教育工作,作为语文教师的你一定有着许多的成就,那么你知道如何写苏教版一年级语文下册备课教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于苏教版一年级语文下册备课教案,希望你喜欢。 #277224苏教版一年级语文下册备课教案1 一、教材分析 本课的识字内容主要是看图识字。 教材呈现了两幅图画:第一幅是生活场景图。图上画着三个小朋友赏花的情景,对应的是5个表示人体部位名称的词“口、耳、目、手、足”;第二幅是京剧表演场景图,呈现的是两个京剧人物表演的“站”和“坐”的标准动作,配合是“站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。”的两句俗语的学习。 学生通过本课的学习,不仅初步学会借助图画来认识汉字、理解字义,还能学会生活中规范的礼仪动作,养成良好的坐立行卧的生活习惯。 二、学情分析 这一课的识字与儿童的日常生活联系得非常紧密。课文的学习遵循这一阶段的儿童的学习规律,先从学生熟悉的生活场景图出发,引导学生认识自己身上的身体部位名称词。再从生活中的俗语学习,引导他们学习规范的生活习惯。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。