苏州园林教案一等奖 从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面是我为大家整理的八年级苏州园林教案一等奖，供大家参考! 苏州园林教案一等奖 【教学目标】 苏州园林教学设计 1.熟悉课文内容，把握苏州园林的总特征。 2.把握全文结构，理清文章说明顺序。 【重难点】 1.熟悉课文内容，把握苏州园林的总特征。 2.把握全文结构，理清文章说明顺序。 【教学过程】 布置预习：要求学生粗读课文，借助工具书弄懂生字词，抓住本文的说明中心，了解每一小节的主要内容。 一、导入新课： 人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州美在西湖，苏州美在园林，那么苏州园林究竟魅力何在呢?下面先让我们一起来欣赏一段有关苏州园林的介绍，感受一下苏州园林的美趣。 (视频资料的播放：“苏州园林概述”2分20秒) 从刚才的视频介绍中，我们知道了苏州的拙政园、留园、网师园和环秀山庄被联合国教科文组织列为世界文化遗产，我
