托班科学课的优秀教学教案.docx

托班科学课的优秀教学教案 许多获过诺贝尔奖的科学家在童年时期就是一个个实验爱好者。许许多多科学家的成长经历也告诉我们，科学实验的兴趣和能力应从小培养。今天我在这给大家整理了一些托班科学课的优秀教学教案，我们一起来看看吧! 托班科学课的优秀教学教案1 配对的螺丝和螺丝帽 活动目标 1、初步感知螺丝构造。 2、体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。 3、尝试小组分工与合作。 活动准备 不同种类和大小的铁制螺丝和螺帽若干，篮子若干。 活动过程 一、探索发现 1、教师：我们教室里变成了三大组，每个组的桌子上有螺丝和螺帽，请各组小朋友为螺丝和螺帽配对。 2、幼儿操作，老师观察指导。指导要点：对于个别不愿意参与的幼儿给予提醒与指导。 二、交流共享 1、请三个组的代表说说自己小组是怎样为螺丝和螺帽配对的。 2、说说在为螺丝和螺帽配对的过程中有没有什么新的发现。 3、提问 (1)你们发现螺丝有哪些形状?请用手指给其他小朋友看。 三个组进行抢答，获胜的一组得到一颗