精选优质文档-倾情为你奉上人教版一年级下册数学第二单元解决问题练习课教案教学内容：教材第22-23页练习五1-9题。教学目标：使学生进一步掌握简单应用题的基本结构，学会解答简单的减法应用题。教学重点：能够根据条件和问题，排出多余条件，提高解决问题的能力。教学过程：一、完成教科书P22第2题。本题中的多余条件我们已经走了15分钟了写在旁边，便于学生发现。学生能很快选择出题目中需要的信息，解决问题。二、解决实际问题完成教科书P22第4题，本题中多余条件和有用条件写在一起，位置隐蔽，需要。让学生观察画面，口头编题，列式计算，全班订正。改革开放的历史性标志三、完成教科书P22第1题景山学校通州校区施工情况让学生根据画面意思，进行编题。（小红和小丽每人要写15个大字，小红已经写了7个，还要写几个？小丽还要写6个字，她已经写了几个字？）探索发现生命尔雅答案引导学生找出题目的已知条件和问题，再列式解答，全班核对。机械工程师工作内容引导学生学会多次运用有效信息，体会条件与问题之间的联系，正
