外研版四年级上册英语教案 采用教师引领、学生自主学习与小组合作学习相结合的策略，配合具体情境运用所学知识进行语言交际，形成学生初步运用英语的能力。下面由我为大家整理了关于外研版四年级上册英语教案，供大家参考。 外研版四年级上册英语教案1：Did you break your toy? 教学目标： 知识技能目标 1、能在图片的帮助下基本理解故事大意。 2、能听懂、会说、会认读单词：cryfallbreakscarymonster 3、能基本会用句子“Did you”询问过去是否发生过 某事并作出肯定或否定回答。 情感态度目标 1、在活动中体会关心他人和被他人关心的感觉。 2、在模仿、扮演、合作学习中进一步体验英语学习的快乐，敢于用英语进行表达。 文化策略目标 1、在听、说、演、练活动中学习和运用语言。 2、学会倾听他人，愿意在小组中合作、交流。 重点难点： 1、能基本会用句子“Did you”询问过去是否发生过 某事并作出肯定或否定回答。 2、能正确理
