精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学下册教学计划 (2019-2020 学年度第二学期)一、 学情分析(目前进度、学情分析、)由于疫情的出现,打乱了我们的教学计划,首次进行线上教学,对于教师和学生来说都是一次挑战,同样也影响着我们的上课和学习的质量。经过上级部门协调,学校的周密安排,家长的配合,教学进度并没有耽搁太多,基本能够正常进行,现在时间过半我们的教学任务也已过半,目前已经讲到反比例。从网课学习情况来看,605班学生大部分上课能够专心听讲,积极思考回答问题,课后及时按要求完成作业,具有良好的自觉性和学习习惯,但也有部分学生学习习惯差,上课松散,作业不能及时按要求完成,同时家长监督不到位,或者无法监管,网络课程学习期间有8位同学偶尔参与学习,5人从未参与学习,8人偶尔不交作业,4人从未交作业,这样一来班级两级分化越加严重,给线下教学与线上教学的衔接,带来了不小的困难,为此本学期教学首要就是做好衔接,再开展新授课。二、 本册教材主要教学内容本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习”包括4个单元。(一)圆