精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级地理下册第七章 第四节 俄罗斯第1课时教学设计南昌市 湾里一中 王纲一、教学目标（一）知识与技能了解俄罗斯的地理位置，俄罗斯的地形特点及俄罗斯的气候特点。（二）过程与方法通过阅读俄罗斯的地形、气候图，学会分析一个地区或国家的自然环境特点。（三）情感态度与价值观通过对俄罗斯的人口、民族、语言、国旗的了解，提高学习地理的兴趣，学会尊重世界不同国家的文化和传统。二、教学重难点重点：运用地图说明俄罗斯地理位置、地形及气候等自然环境的基本特点难点：比较俄罗斯俄罗斯的地形特点及俄罗斯的温带大陆性气候的地区差异三、教学方法读图分析法、多媒体演示、小组讨论、比较归纳法、四、教学过程导入新课：赏图辨国家，多媒体播放列宁、普希金、巴蕾舞、克里姆林宫、俄罗斯的国旗，让学生回答这些图片与哪个国家有关，可能有些同学对克里姆林宫和俄罗斯的国旗不是很熟悉，不要紧，我们的目的是为了激发学生的兴趣，导入新课，为后面的讲解做铺垫，所以对于俄罗斯的国旗为什么被称为三色旗，有些什么样的含义，我
