小数的加、减法n 知识与能力： n 1、在解决问题的过程中，探究、掌握小数加减法的 竖式计算方法和验算方法，能较熟练地进行小数加减 法的计算并进行验算。 n 2、理解小数加减法的竖式计算中相同数位对齐其实 就是小数点对齐。 n 过程与方法： n 根据情境提出问题、解决问题，在解决问题中学生经 历独立尝试和探索的过程，最后总结出计算方法和验 算方法。 n 情感态度与价值观： n 体会小数计算的必要性及新旧知识的联系。大家都喜欢穿新衣服吧 ？（教师讲故事。） 课件展示所涉及的数字 ，学生提出用整数加减 解决的数学问题。 整数加减法在计算时需要注意： （1）要把相同数位对齐，末位 对齐，其他数位也就对齐了。 （2）从低位算起。想：我们可以把厘米数化为米数来相加。 118厘米= 1.18米 76厘米=0.76 克 118 - 76 42 1.18 - 0.76 0.42 答：剩下的那一段有0.42米。 42 118 - 76 = （厘米 ） 1.18 0.76 =0.42 （米 ） 小数的加、减法要 注意什么？ 小数点要对齐， 也就是把相同数 位对齐，从低位 开始计算。 得数的小数点要与横线
