五年级看图作文第四单元教案.docx

五年级看图作文第四单元教案 看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和命题要求写作文。下面由我为大家整理了有关五年级看图作文第四单元教案，供大家参考。 五年级看图作文第四单元教案1 教学目标 1.明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点; 2.挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物; 3.学会通过细节凸显人物形象。 教学重难点 1.挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物; 2.学会通过细节凸显人物形象。 教学时间 1课时 教学准备 几张人物漫画;班上几位老师的照片 教学过程 一、激趣导入 1.(出示人物漫画)同学们都看过人物漫画吧?(看过) 里面的人物形象有趣吗?(有趣) 你觉得有趣在哪里?(学生各抒己见) 没错，漫画里的人，特点非常突出，