精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学下册异分母分数加减法教案蓝田中心小学 -李淑蓉教学目标:1让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程,认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。2掌握异分母分数加减法的一般计算和验算方法,会正确地进行计算和验算,并养成验算的良好习惯。教学重点:理解异分母分数加、减法的算理,能正确计算异分母分数加法、减法。教学难点:理解异分母分数加、减法的算理和计算方法。教学过程一、旧知迁移同学们,我们以前已经学习过同分母分数的加、减法,这节课来继续学习相关知识。我们先来复习一下:师出示复习题:(小黑板)(1) 什么最小公倍数?求几个数的最小公倍数有几种情况?(师引导学生说出求几个数的最小公倍数的几种情况:当两个数是互质数时,最小公倍数是它们的乘积;当两个数互为整倍数关系时,最小公倍数是那个较大的数;当两个数既不是互质数也不存在整倍数关系时,用短除法求。)(2)什么是通分?请比较下列各组分数的大小和 和 和 和 和(师小结:分数大小的比较有三种:当