江苏省丹阳高级中学周民飞.PPT

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资源描述

1、江苏省丹阳高级中学周民飞苏南一模历史客观题正确率统计(省丹中)题号 A B C D人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例1 6 2.74% 0 0.00% 211 96.35% 2 0.91%2 3 1.37% 14 6.39% 97 44.29% 105 47.95%3 207 94.52% 2 0.91% 10 4.57% 0 0.00%4 1 0.46% 3 1.37% 1 0.46% 214 97.72%5 1 0.46% 8 3.65% 1 0.46% 209 95.43%6 28 12.79% 182 83.11% 1 0.46% 8 3.65%7 176 80.37% 3

2、9 17.81% 4 1.83% 0 0.00%8 125 57.08% 89 40.64% 3 1.37% 2 0.91%9 25 11.42% 0 0.00% 2 0.91% 192 87.67%10 5 2.28% 134 61.19% 48 21.92% 32 14.61%11 201 91.78% 4 1.83% 2 0.91% 12 5.48%12 9 4.11% 0 0.00% 6 2.74% 204 93.15%13 3 1.37% 91 41.55% 65 29.68% 60 27.40%14 18 8.22% 161 73.52% 40 18.26% 0 0.00%15 2

3、17 99.09% 0 0.00% 1 0.46% 1 0.46%16 7 3.20% 11 5.02% 196 89.50% 5 2.28%17 1 0.46% 28 12.79% 129 58.90% 61 27.85%18 14 6.39% 6 2.74% 192 87.67% 7 3.20%19 5 2.28% 186 84.93% 28 12.79% 0 0.00%20 3 1.37% 9 4.11% 181 82.65% 26 11.87%苏南一模主观题得分分析(省丹中)题号 平均分 标准差 难度 区分度 零分率 满分率21.1 3.02 0.89 0.76 0.54 0.46%

4、35.16%21.2 2.51 0.93 0.63 0.5 4.11% 14.61%21.3 3.49 0.78 0.7 0.33 0.00% 9.59%22.1 2.48 0.68 0.62 0.35 0.00% 3.20%22.2 1.49 0.77 0.74 0.82 17.35% 66.21%22.3 3.88 1.37 0.48 0.43 0.46% 0.00%23.1 2.56 0.56 0.85 0.37 0.00% 59.36%23.2 3.4 0.8 0.68 0.33 0.00% 6.39%23.3 3.69 1.8 0.74 0.8 0.00% 63.93%改革 01 3

5、.36 0.68 0.84 0.36 0.00% 47.49%改革 02 2.91 1.11 0.73 0.6 3.65% 42.92%改革 03 1.34 0.48 0.67 0.51 0.46% 34.25%人物 01 3.45 0.96 0.86 0.49 2.28% 71.23%人物 02 2.9 1.3 0.48 0.45 2.28% 6.39%客观题 47.52 5.44 0.79 0.22 0.00% 0.46%主观题 40.51 4.39 0.51 0.13 0.00% 0.00%全卷 88.03 7.6 0.63 0.13 0.00% 0.00%1.知识掌握方面存在历史概念不

6、清,知识 零碎 、 乱, 不系统。 抓不住知识间的内在联系。2.材料看不懂, 特别是文言文 ;材料概括能力弱。3.答题方面存在审题不到位,迁移知识能力差, 答题抓不住重点, 答题 语言表达不到位 等问题。4.小论文题的作答存在问题。学生存在问题:精度 (点、线、面、立体框架)高度 (史观)深度 (现象和实质、内在联系)角度 (结构、层次) 灵活度 (方法、能力)学生存在问题:下阶段我们需要在学科教学的三个方下阶段我们需要在学科教学的三个方面继续下功夫面继续下功夫 1多角度梳理,构建知识体系,夯实基础2提升学生对材料的认识、理解和概括能力3规范答题和答题技巧的训练试题评讲课知识梳理课(一)多角度梳理,构建知识体系:p复习过程中注意帮助学生在知识之间建立起各种联系,提高学生的知识迁移能力。 p结构化的知识最容易被理解掌握并在新的情景下被运用。p知识融会贯通,挖掘内涵、弥补知识缺漏。 p学会结合 政治、经济、文化的结合;古代与近代的结合;中外的结合;历史与现实的结合;史实、史观的结合。

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