人教版小学六年级数学下册第六单元整理与复习 数与代数 数与代数 式与方程 式与方程 整理和复习 整理和复习复习目标 1、进一步认识用字母表示及其作用，能正确的用含有 字母的式子表示数量及数量关系。 2、掌握解方程的方法及列方程解决问题的步骤；知道 解决问题的关键是找出数量之间的相等关系；能根 据题意正确的列出方程解答两、三步计算的问题。 3、根据问题的特点选择恰当的方法来解答，进一步培 养学生分析数量关系的能力，发散学生的思维。 4、培养学生抽象、概括的能力和检查、验算的习惯。 探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。知识梳理 2、你知道哪些用字母表示的数量关系、运算定律和公式？ 3、在含有字母的式子里，数和字母、字母和字母相乘， 书写时应注意什么？ 4、什么叫做方程？什么叫做解方程？什么叫做方程的解 ？ 小组或同桌讨论、回顾式与方程的知识，回答下列问题。 1、用字母表示数有什么意义或作用？ 5、方程和等式有什么联系和区别？ 6、什么是等式的性质？你能举例说明等式的性质吗？ 8、用方程解决实际问题有什么特点？解题步骤是什么？ 7、如何解方程？解方程的依据是什么？1、字母表示数有什么意
