1、江苏省前黄高级中学 蒋超英1“人家都说我很漂亮，人白嘛，皮肤好啦，看看看看看！ ”2白与漂亮之间岂能有如此草率的因果关系呢？如果是这样，那么 3我比柏芝更漂亮 ， 人更白嘛！4抑或，一白真能遮三丑？反思我们的教学中，因 “白 ”而遮 “丑 ”或者为片面追求 “白 ”而导致的本不该有的 “丑 ”常常发生！5【 现象一 】一堂借助多媒体进行的课堂教学，课件设计与制作精美绝伦，教学过程安排无懈可击，师生互动配合默契，教师的讲解有声有色、滔滔不绝， 两天后的信息反馈（复习提问或课前检测）却令人瞠目结舌：课堂内容的流失咋那么多？！6【 现象二 】一位经验丰富的教师 ,备课一丝不苟 ,课堂上口若悬河、满腹
2、经纶，讲解时妙语连珠、声情并茂、诗情飘逸，引来高潮迭起 可是每当遭遇考试，他（她）却风采不再 他（她）所执教班级的平均分居然不如（甚至远不如）一个初出茅庐、课堂教学或许还尚未 “ 成竹 ” 的毛头小伙？7【 现象三 】一个涉及初中知识的内容，面对高中学生，老师的讲解漫不经心：或是一带而过，或是轻描淡写 他（她）以为，这样的知识，地球人都知道！学生呼：我们怎么觉得在听 “ 天书 ” ？！师曰：此等知识，焉能不知 ？！8【 现象四 】课堂上，师生们正以最佳的角色和状态按预设行进于教学过程中，突然来了一不速之客 （飞进）一只小鸟，当然会一下子吸引了所有学生的注意力 ！ 于是，学生哗然，教师哑然、一筹莫展？9【 现象五 】经过紧锣密鼓的前期准备工作，胸有成竹的他（她）步入教室，一堂大型评优（观摩、汇报）课即将开始。以最娴熟的手法连接好一切设备，一堂精彩纷呈的课正在进行 突然 ，停电了（电脑死机了） ！ 沮丧？束手无策？10
