论语与现代教育(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上从论语品教育意蕴【摘要】:论语几千年来,一直被认为是中华文明的一大瑰宝,其中的思想更是让我们受用至今,其中蕴含的更是孔子思想的精华。孔子可以说是我们历史上最伟大的教育家,其中论语一书,正是孔子实践这样一种教育理念的记录。它并不抽象谈论义理,而是从实人实事出发,寓义理于实人对实事的具体应对判断和抉择中,从大处着眼,小处着手,从日常生活中指点宇宙人生的大关节。其根本目的,不是传授一般知识,而是通过对具体事情,具体处境的点拨,使学生得以通过日常立身处世的种种行为,人格境界得到提升,成己成物,达于大道。论语更是现代教育的一个理论模本。【关键词】:孔子 教育思想 教育意义 现代教育 价值【正文】:一、从孔子看论语的教育思想1、论语的历史意蕴以及教育渊源据汉书艺文志记载:论语者,孔子 “ 应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之论语”西汉司马迁曾经作了一个有趣的比喻,他说,“天下君主至于贤人众也,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之

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