1、- 27 -“界龙艺术杯”浦东新区中小幼学生“莘莘学子看文化”绘画大赛为推进“浦江之东 文化潮涌” “浦东文化风云榜”评选活动工作，进一步营造浦东新区文化大发展大繁荣的良好氛围。同时也为了更好地让广大中小学生进一步了解浦东文化的深厚历史底蕴和最新发展成果，促进全区青少年文化艺术交流与发展，积极培育中华绘画艺术后备人才。决定 2012 年举办“浦东 文化风云榜”“界龙艺术杯”浦东新区中小幼学生“莘莘学子看文化” 绘画大赛活动。一、组织单位主办单位：浦东新区未成年人思想道德建设办公室浦东新区学生假期活动办公室承办单位：浦东时报社（浦东开发杂志社）协办单位：浦东图书馆、浦东教育发展研究院、浦东新区美
2、术家协会、浦东新区教育学会美术专业委员会冠名单位：上海界龙艺术印刷有限公司二、征稿范围全区中小幼学生，中国画、儿童画、油画（油画棒）、水粉画、水彩画、速写、素描、剪纸等绘 画作品均可投稿。三、征稿要求作品内容必须健康向上，体现先进文化特色，主要描绘全区范围内的著名文化建筑、历史名人故居、老街、古 镇 、社区文化以及历史文化故- 28 -事等。作品尺寸：中国画 68cm45cm，速写 A4 纸，其他画种均为54cm39cm，凡不符合尺寸要求的作品一律不予参加评选。所有来稿都需填写统一表格（表格附后）并贴在作品反面。四、送稿要求1、9 月 10 日前，各校 举办校内评选， 评出校内一、二、三等 奖
3、，并各选送绘画作品不超过 5 幅，参加区级评选。谢绝学生自行投稿。2、送稿时间与地点：9 月 10 日14 日上午 8：0011：00 下午1：004：30。进才实验中学（浦东新区金松路 191 号）王宗良老师 联系电话：685459883202；上海工商外国语职业学院附属小学（浦东新区惠南镇惠南路 9 号） 朱盈盈老师 联系电话： 58022365815。五、奖项设置大赛设幼儿组、小学组、中学组三个级别，各级别组各设金奖、银奖、铜奖若干名（颁发获奖证书），具体数量视参赛作品质量而定，给予获奖作品指导老师颁发优秀指导证。凡获奖选手均可获大赛组委会赠送的作品集一本。六、展出时间拟于 2012 年
4、 11 月初在浦东图书馆举办展览。具体时间另行通知。七、注意事项1、凡投稿作品均归属于主办方所有。2、主办方对参赛作品有展览、研究、出版及宣传权。3、凡参赛者应视为已确认遵守本次大赛各项规定。- 29 -附表格：“浦东文化风云榜”浦东新区中小幼学生“莘莘学子看文化”绘画大赛报名表作者姓名作品名称联系电话指导老师学校、年级手机此表格可复印二一二年六月十二日- 30 -未成年人巡访爱国主义教育基地“暑期一日营”活动暑期即将到来，为在浦东青少年学生中开展社会主义核心价值观教育，丰富青少年暑期文化生活，区委宣传部联合新区文明办、教育局和团区委，依托浦东爱国主义教育基地，开展浦东青少年巡访爱国主义教育基
5、地“暑期一日 营” 活动。具体活 动方案如下：一、时间节点6 月底至 8 月底二、活动组织（一）组织部门1、主办单位：区委宣传部（文明办）2、联办单位：新区教育局、团区委3、协办单位：新区爱国主义教育基地（二）责任分工1、宣传部（文明办）：负责活动总策划、组织协调、媒体宣传，并承担每个街镇 1 次集中参观活动的费用（其余的参观活动，由各街镇自行承担费用）。2、教育局：负责发动街镇暑期办，组织青少年学生参与活动。同时把参观活动纳入新区青少年学生暑期活动总体计划，同步部署、同步落实。3、团区委：负责发动各街镇团委，组织志愿者，为参观活动提供志愿服务。- 31 -4、爱国主义教育基地:负责参观接待。
6、三、参观线路我们从新区 34 家爱国主义教育基地中，按照免费开放、有条件接待的标准，挑选了近 20 家基地（见附件）；按照位置相邻、时间 1天的原则，我 们将这些基地分成了 5 条推荐线路，具体如下：线路 1：张闻天故居川沙古城墙南汇博物馆线路 2：东方艺术中心浦东展览馆极地科普馆线路 3：高桥烈士陵园高桥老街高桥历史文化陈列馆线路 4：陆家嘴街道“长 城家园” 展厅吴昌 硕纪念馆御桥生活垃圾发电厂“ 两弹一星” 爱国主义教育基地线路 5：上海双拥工作展览馆上海中医药博物馆上海超级计算中心除集中组织参观之外，各街镇自行组织参观，线路可以按需要作适当调整组合，也可加选东方明珠、上海科技馆、航海博
7、物馆等基地，费用由各 组织单位落实解决。- 32 -2012 快乐一夏活动一、项目名称2012 快乐一夏暑期班。二、项目时间2012 年 7 月 16 日2012 年 8 月 11 日（未含前期筹划和培训时间）。三、项目地点1、“皖蓼小学服务点”自 2005 年服务至今服务地点：浦东新区民办皖蓼小学（华夏东路 1093 号）。2、“三林服务点”自 2009 年服务至今。服务地点：浦东新区三林社区世博家园市民中心（东书房路 629 弄 8号）。四、项目背景在上海浦东新区团委和浦东新区青年志愿者协会的大力支持下，上海携手同行青少年发展中心是志愿者自发组织的民间社会团体，是由一群从事不同岗位的年轻人
8、和校园学子为着共同的梦想而组建起来社会青年组织。从 2005 年开始实施“快 乐一夏” 暑期班项目，主要通 过为上海市外来务工人员子女及本地社区内有特别需要的家庭提供课外教育，以达到培养和教导其道德规范、丰富其课余生活的目的，并且帮助和关怀外来务- 33 -工人员家庭更好的融入上海这座城市。致力于让更多的外来务工人员子女和社区内有需要的孩子享受到以大学生为主体的义教活动。五、项目期望1、协助丰富青少年的课余生活，提升社交能力，发展他们的多元化能力。2、让不同地区背景来沪的青少年平等参与，互动，认识和接纳，帮助其融入上海，建立共融和谐的下一代。3、协助并和家长沟通，尽力改善亲子关系和孩子们的成长
9、环境。六、项目服务对象外来务工家庭以及本地社区有需要的家庭的青少年。(6-12 周岁)七、整体行动方案1、前期宣传（2012 年 6 月 4 日-6 月 15 日）与政府相关部门及校方合作，用传单或海报的方式在学校内进行前期宣传并招生。2、新志愿者培训（2012 年 7 月 14 日-7 月 15 日）为全体志愿者做培训。通过志愿者精神、携手同行理念、团队合作、授课技巧等内容，将整个志愿者队伍凝合在一起，为接下来的志愿服务打下坚实的基础。3、开班仪式（2012 年 7 月 16 日）举办简单而隆重的开班仪式，勉励孩子们珍惜学习机会，凝聚各方面的力量关注孩子的品格培养及成长。- 34 -4、社交
10、与体验训练（2012 年 7 月 17 日-2011 年 7 月 27 日）课程具有启发意义，让孩子们在团体活动/课堂上中打开心扉，自主自发地得到品格的锻炼及成长，初步建立对学习和社会的正确认识，培养与人交往过程中的安全感，并且在和志愿者的沟通/交流中，逐渐适应上海的生活氛围并融入这个大都市。5、阶段汇演（2012 年 7 月 22 日，暂定）希望孩子们在影音和体验的课程中，展现自我，学会用文娱的方式表达自我。6、中期评估（2012 年 7 月 28 日）随着项目的开展，了解和评估已运行的项目的实际情况，帮助下半季的项目合理有效率的运作。7、提升与领导训练（2012 年 7 月 17 日-20
11、11 年 7 月 28 日）课程通过前半季的体验和合作，从而提升自信力，社交技巧以及自我的领导才能。8、毕业仪式（2012 年 8 月 11 日）举办毕业仪式，对课程进行回顾，总结经验，并对将来项目进一步的发展提供展望。感激政府和社会各界对活动的支持和投入。9、项目总结（2012 年 1 月 3 日）携手同行该项目主要负责人（项目负责人、领队、班主任、课程小组组长），总结 本学期项目的情况，总结经验教训，为下一期项目做准备。浦东新区团委二一二年六月四日- 35 -“雏鹰助飞”浦东新区自强队员系列活动一、2012 主题征文、演讲比赛、根据时事政治以及市里指导意见设定主题，动员、指导街镇妇联（妇代
12、会）组织自强队员开展主题征文活动；、制订评选规则 ，组织、指导街镇初评并选送优秀作品至区级妇联进行复选；、邀请相关 领域专家、评委对复赛作品进行筛选、评比。评出的优秀作品将组织成果展示及演讲比赛，同时颁发获奖证书；、实施时间 ：2012 年一年。二、自强队员系列活动1、 暑期夏令营活动（1）暑假期间，组织浦东新区 80 名自强队员于上海市素质拓展基地举办夏令营活动。组织两期，每期 40 名自强队员，每期 2 天；（2）活动内容有自然常识学习和生活能力训练等；（3）通过拓展活动培养自强队员的团结协作能力和自信心；（4）组织开展励志教育，参观世界 500 强企业或沪上著名高校；（5）实施时间：20
13、12 年 7 月至 8 月（具体时间根据活动需要安排）。2、 8.18 帮困活动（1）组织浦东新区 134 名自强队员开展 8.18 帮困活动。融入“助人自助” 、“授人以鱼，不如授人以渔” 的服务理念；（2）邀请优秀自强队员讲述个人成长、励志成才的故事，以激励队员- 36 -们奋发向上、自强自立、奋进不息；（3）发放帮困大礼包，如学习用品等，为自强队员的学习生活提供帮助；（4）实施时间：2012 年 8 月。3、评选活动（1）在全区自强队员中开展“好少年” 评选活 动。评选分为自荐、推荐和评选三个层面进行。自强队员撰写自荐材料，由所属街道或社区综合小朋友一年活动表现，填写推荐意见。项目组根据自荐和推荐材料，组织专家、领导进 行最终评选；（2）前期将对评选活动进行全覆盖的宣传(渗透到 37 个街镇自强小队)并 发放“好少年”自荐表；（3）评出的区级十佳“好少年 ”、优秀自强队员将在迎新联欢会上进行表彰；（4）实施时间：2012 年一年，表彰活动为 2013 年 1 月。浦东新区妇联二一二年六月四日
