学做家务北师大版小学第一册品德与生活教学目标 1、能把学做一件家务事的过程 写清楚，做到语句通顺，意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯 和初步的生活自理能力，自己能做的 事自己做 教学重点和难点 教学要点：把劳动的过程写具体 教学难点：文章要有开头和结尾 课前谈话 激发写作兴趣1、聊聊自己在家里 的生活情况，会哪些 家务活,并交流做家务 的感受.2,在学做家务的过程中，你 感到最困难、最有趣的是哪 一次？遇到什么困难？出了 什么“洋相”？是怎样克服和 改进的？3、要求写下你做 家务的经过，你会 怎么写？学生自由 发言好 词清理整理收拾缝补清扫洗涤清洗 浇灌晾晒擦拭摆放叠放劳累分担 明净整洁清洁锃亮美味清香佳肴 工整平整火候自豪示范生疏熟练 自立精打细算一本正经煞有介事窗明几净 小心翼翼井井有条有条不紊心灵手巧 熟能生巧穿针引线参差不齐信心十足 美味佳肴自鸣得意心花怒放欢天喜地 得意洋洋心满意足装模作样弄巧成拙 腰酸背痛手忙脚乱七手八脚笨手笨脚 讨价还价好 句1 我学着妈妈的样子，先打开了阀门，又划着火 柴，手直发抖，当火刚要碰上煤气炉时，只听“啪 ”的一声，我吓得用手捂住头。 2 锅
