人音版七年级上册第三单元初中音乐《牧歌》说课稿(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上初中音乐牧歌说课稿尊敬的考官老师:大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。我说课的题目是牧歌,对于本节课,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教具准备、教法和学法、教学过程等方面加以说明。一、说教材首先来谈谈我对教材的理解。牧歌选自人音版七年级上册第三单元,是一首蒙古族的长调歌曲,牧歌全曲为D大调4/4拍二句类的一段体曲式结构。通过本节课的学习,进而帮助学生了解蒙古族的风土人情。二、说学情深入教材的分析,了解学情是上好一堂课的基础。初中生的认知能力由感性逐渐上升到理性,渴望更深一层了解音乐内涵,这时教师对音乐元素的讲解,音乐作品的分析就更重要。教师应该让学生反复聆听、直观演示,开阔学生的音乐视野,同事这一时期的学生正直变声期,在教授过程中应提醒学生注意保护嗓子。三、说教学目标新课标指出,教学目标应包括情感态度价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面,而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体,因此我设计的三维目标如下:情感态度价值观:通过牧歌的学习,学生了解蒙古族的风土人情

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