九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第2框少年当自强教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上少年当自强【目标定位】一、教学目标情感态度价值观目标1.树立全球意识和国家观念,具有平等意识和参与意识2.增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感、责任感能力目标1.能为世界献出力所能及的爱2.能够提高文化认同感、民族自豪感知识目标1.理解个人的命运与国家的命运息息相关,要为建设祖国做好准备2.知道当代青年的历史使命3.理解青少年应具有的情怀与抱负二、重点难点1.重点:少年强 中国强。2.难点:青少年的情怀与抱负。【课堂设计】一、情景导入多媒体配乐展示少年中国说,学生共同朗诵。故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球思考:梁启超的少年中国说让你有哪些感悟?归纳:少年强则国强。我们要心系祖国,胸怀世界,走向未来。二、教学过程1.少年强中国强活动一:感悟榜样材料一