精选优质文档-倾情为你奉上22 我们奇妙的世界教学设计【教学目标】1.会认本课8个生字,会写13个生字,认识多音字“模”,理解生字组成的词语。2.知道课文内容,了解世界的奇妙所在,体会文章的思想感情。3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。4.领悟作者的表达方法,学习作者抓住事物特点描写的写作方法。【教学重点】知道课文内容,了解世界的奇妙所在,体会文章的思想感情。【教学难点】领悟作者的表达方法,学习作者抓住事物特点描写的写作方法。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入观察图片:你观察过我们这个奇妙的世界吗?今天让我们一起走进课文,去看看这个奇妙的世界。二、初读感知1.听范读,边听边思考课文讲了什么内容。同时认准字音,理解词语意思。2.带着问题自读课文,出示自读提示:(1)请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。(2)想一想:课文写了什么?3.检查自读情况:指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 4.说一说:课文主要写了什么内容?(学生畅所欲言)