高中物理35教案 教案对所有的老师具有重要的作用，每一个优秀的老师都能够轻松的写一篇优秀的教案。作为一名物理老师，你知道高中物理教案怎么写吗？下面是我为大家收集有关于高中物理35教案，希望你喜欢。 #257241高中物理35教案1 一、引入新课 演示实验：让物块在旋转的平台上尽可能做匀速圆周运动。 教师：物块为什么可以做匀速圆周运动?这节课我们就来研究这个问题。 (设计意图：从实验引入，激发学生的好奇心，活跃课堂气氛。) 二、新课教学 (一)向心力 1.向心力的概念 学生：在教师引导下对物块进行受力分析：物块受到重力、摩擦力与支持力。 教师：物块所受到的合力是什么? 学生：重力与支持力相互抵消，合力就是摩擦力。 教师：这个合力具有怎样的特点? 学生：思考并回答：方向指向圆周运动的圆心。 教师：得出向心力的定义：做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力。 (做好新旧知识的衔接，使概念的得出自然、流畅。) 2.感受向心力 学生：学生手拉着细绳的一端，
