作为一个班主任-我认为班级管理是一个动态的过程-它是教(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上作为一个班主任,我认为班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量,任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。班级管理是一项重要工作,关键在于一份责任心、一颗爱心和一套创新的管理方案。以下是我个人的一些管理方法愿与大家分享。一:制定班级奋斗目标在班级管理方面,我一直恪守这样的治班理念:以营造学生朝气蓬勃的精神生活为中心,以阅读,体育锻炼,丰富的课内课外活动为多条途径,实施班级建设生活化,家常化,让教育成为创造,发现,享受幸福生活的艺术。开学之初,我们班制定了以与他人和睦相处、积极进取,有良好的道德观、价值观的目标,有了目标才有动力,让每个学生明确全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效的生活,从而增强集体的凝聚力和动力,而目标的制定不是目的,要通过努力实现目标,提高素质才是目的。在此我相信,有了这样的目标,我们一定会收获明天的希望。二:纪律艺术,规矩

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