六年级下册数学第四单元《-比例》讲义(共18页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 比例1.比例的意义和基本性质知识点一 比例的意义和基本性质一、 比例的意义1. 如5:6=，15:18=，所以5:6=15:18。 像“5:6=15:18”，表示两个比相等的式子叫做比例。2. 判断两个比能否组成比例的方法：看两个比的比值是否相等，如果比值相等，那么就能组成比例；否则不能组成比例。二、比例的各部分名称1. 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。例如：3.6 : 3=4.8 : 4内项 外项三、比例的基本性质1. 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。2. 如果（a、b、c、d均不为0），那么ad=bc。【趁热打铁】1. 能与15 ：9组成比例的比是（ ）。A. 13 ：15 B. 3：5 C. 5：3 D. 15 ：115 2. 能与： 组成比例的是（