七年级初中历史的优秀教案.docx

七年级初中历史的优秀教案 当前历史课程改革提倡主体性教学，使学生在教学中处于主体地位，而学生对学习的积极态度就是其学习主体性的基础。这次我给大家整理了七年级初中历史的优秀教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 七年级初中历史的优秀教案1 教学目标 知识与能力 1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖 2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质 3.理解“禅让”的含义和实质 4.培养从传说中提取有用信息的能力，初步掌握用传说印证史实的方法 情感、态度与价值 1.培养学生学习历史、热爱历史的情感 2.了解华夏族形成历史，培养崇敬中华民族人文始祖的情感 3.体会以禹为代表的远古居民的优秀品行，培养继承和发扬中华民族优秀传统的信心和决心，进一步确立科学的人生价值观 教学重点 1.农业起源的传说和华夏族的形成 2.禹治理水的方法及其可贵的品行 3.“禅让”的含义和实质 教学难点 1.部落、部落联盟的构成和性质以及他们之间的战争与融合 2