四年级语文古诗教案设计 古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。是与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前,各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风,有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面我为大家整理了关于四年级语文古诗教案设计,供大家参考。 四年级语文古诗教案设计1 学习目标: 1、初步认识词这种文学样式,了解词的结构、认识词牌名忆江南。 2、有感情朗读,熟读成诵。 3、根据词所描绘的景物,想象画面。 4、体会诗人对江南的思念和眷恋之情。 教学重、难点: 1、根据词所描绘的景物,想象画面。 2、在读中悟情、在读中生情、在读中赏文,体会诗人对江南的思念和眷恋之情。 教学过程: 一、导入,未成曲调先有情 1.教师导言:一说到春天,你的脑海中会浮现出怎样的画面?请你用一两个词语或一首诗词来描绘。 2.春天是美好的,古往今来,有多少诗人用优美的语言来赞美她。在张志和的笔下,春天是那不须归的斜风细雨:
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