精选优质文档-倾情为你奉上激发写字兴趣，培养写字能力汉字是中华民族的优秀文化瑰宝，特别讲究形体美和书写艺术。语文新课程标准也指出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。”由此可见，学生通过长期的写字训练，能受到美的熏陶，培养他们坚强毅力和一丝不苟等良好习惯，使学生终身受益。作为一名语文教师，我们在教学中也十分重视对学生写字能力的培养，但是，在写字教学中，我们也还很困惑。如何扎实、有效地开展写字教学，如何让我们的孩子积极地投入写字，这成了我们一直关注的问题。杨老师的这节写字示范课，让我们对写字教学又有了新的认识。下面我就谈谈我的几点体会：一、激发兴趣，提高写字效率。兴趣是学生学习的动力。杨老师在学生兴趣的培养上，有两个举措让很让我欣赏：1、创设情景，自主探究写字教学中，单纯的写字会让学生感到枯燥无味。运用多种形象、直观的教学手段，创设各种教学情境，能有效地调动学生的写字兴趣，吸引学生主动写字。例如在生字“小手”的书写中，杨老师出示了这两个字的FLASH课件，当场演示了书写的过程，还跟小朋友说：
