北师大生物七年级教案设计.docx

北师大生物七年级教案设计 在初中阶段，生物作为一门学生新接触的学科，其内容具有一定的复杂性，而生活化的教学方式，能够有效拉近学生与生物之间的距离。今天我在这给大家整理了一些北师大生物七年级教案设计，我们一起来看看吧! 北师大生物七年级教案设计1 教学目标 1、概述人体通过眼等感受器官获取外界环境信息的情况。 2、眼球的结构及各部分的功能和视觉的形成过程。 3、通过教师指导，利用眼球模型、书中插图，学生自主学习了解眼球结构 4、教师设疑，引导学生合作探究，明确眼球成像过程。 5、近视的成因及预防方法。 教学重难点 1、眼球的结构和视觉的形成。 2、近视的成因及预防的方法 3、眼球的结构和视觉的形成。 4、培养学生良好的用眼习惯，树立爱护眼睛的意识。 教学过程 一、激趣导入 课件展示几张照片，让同学们说说看到了几张照片都是什么? 二、推进新课 学习目标一：眼和视觉 1、眼球的结构 自主学习了解眼球的结构; 考记忆 说