部编九年级历史上册教案 历史老师要把学生学习历史的积极性调动起来，通过纵向联系及横向联系，调动学生的学习积极性和主动性。作为一名初三历史老师，你不妨写一篇初三历史教案和我们分享。你是否在找正准备撰写“部编九年级历史上册教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #364748部编九年级历史上册教案1 教学目的 1.基础知识：新经济政策;苏联的成立;苏联的.主义工业化和两个五年计划的成就;苏联农业集体化;1936年苏联宪法，斯大林模式的确立。 2.思想教育：通过介绍新经济政策的实施，使学生认识：它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。通过介绍苏联在短时期内.主义建设取得的成就，使学生认识：.主义制度的优越性，是被历史证明了的。 3.能力培养：在老师的引导下，结合新经济政策的内容来思考新经济政策的作用，培养学生的分析能力。讨论总结苏联(苏俄)在.主义建设过程中采取的重大举措，培养学生归纳、概括问题的能力。 教学重点和难点 重点：新经济政策：苏联.主义建设的成就。 难点
