精选优质文档-倾情为你奉上章节名称5.3.2 1图像的采集 图像的加工工具 图像的设计课时1课时 第三课时学习内容分析本节课是第五章音频、视频、图像信息的加工的第三小节图像信息的采集与加工的第二节课，在本节课，分为三项内容：图像的采集、常用的图像加工工具、图像的设计，对于全面两项内容，只需要学生大致了解，重点主要放在后面图像的设计上，通过欣赏不同的作品，使学生能够明白在设计图像时都需要注意哪些因素，使学生有初步的设计理念。 学习者分析在上一节课中，学生已经了解了图像的表现特色以及图像的类型和格式，对于图像的采集及常用加工工具，部分学生在平时已有所了解，所以这部分只做简单的介绍。对于后面的图像的设计，在平时的学习中没有涉及，多数学生没有对其系统的概念，因此，需要做重点的讲解。教学目标课程标准1、能选择适当的工具，对图形、图像信息进行采集。2、能根据表达、交流或创造的需要，选择适当的媒体和多媒体编辑或集成工具完成多媒体作品，实现表达意图。知识与技能1、能够说出常用的数字化图像采集工具，会利用几种获取数字
