精选优质文档-倾情为你奉上微课在中小学课堂教学中的应用第一个问题：微课是怎样兴起的谈论微课在中小学课堂教学中的运用，我觉得有点儿难度。原因有两个：一是当前人们对微课的理解还不够。二是大家对当前微课在教学中真正使用的现状还不是很了解。上述两个问题其实是很有关联的，当然也有它们各自独立的一面。先说说对微课的理解。当前，在教育界，更确切讲，是在电教界，有两个非常流行的字：一个是“云”、另一个就是“微”。今天只讨论“微”。“微”这个字，字义其实很清楚，就是一个“小”! 近几年的生活中它却时时冲击着我们的眼球。微电影，微视频，微信息，微新闻，还有微信，微话，微博等等。其实这些微什么什么多多少少都和今天的微课息息相关。比如说，微信，现在简直成了大多数人的一种生活依赖。平时许多人没事都爱时不时要撩撩自己的手机，然后像皇帝一样，陶醉地批阅一下他的相关奏章。这种情况，你能说微信上面有些信息像不像启发人们教育人们的一堂堂微课大家还知道，微信是在QQ的基础上发展起来的。微课，也有个从零起步的兴起的过程。要弄清微课的起源，我们不妨看看外国
