初一公开课生物课堂教案 初中生物生活化教学要将生活移植到生物课堂中，教师要理解教材内容的特点，掌握学生实际生活中的生物知识情况，从而更好地开展生活化教学。今天我在这给大家整理了一些初一公开课生物课堂教案，我们一起来看看吧! 初一公开课生物课堂教案1 教学目标 知识和技能目标：描述出人体血液循环系统的组成和功能;概述血液循环;概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系。 过程和方法目标：实验操作能力和科学探究能力，调查、收集和分析资料的能力; 教学重难点 (1)知识方面：描述出人体血液循环系统的组成和功能;概述血液循环; (2)科学方法、能力方面：合作学习、自主探究的能力，调查和收集资料的方法; (3)科学价值观方面：形成辩证唯物主义思想和结构与功能统一的思想，养成关爱生命的良好品质。 教学过程 一、 教学引入 1.用美国红十字会.伊丽莎白说过的一句话的引导学生，启发学生思维。 2.过渡语：输血对人类有 重要意义，挽救了无数人的生命，那么，血液有什么作用呢?它的成分是什么
