精选优质文档-倾情为你奉上11.1.2 三角形的高、中线与角平分线课时:1课时 1、 教学目标1、知识目标:认识三角形的高、中线与角平分线.毛2、能力目标:会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线, 通过画图了解三角形的三条高(及所在直线)交于一点,三角形的三条中线,三条角平分线等都交于一点.3、情感目标:采用自学与小组合作学习相结合的方法,培养自己主动参与、勇于探究的精神。二、教学重点三角形的高、中线与角平分线是重点;三、教学难点 三角形的角平分线与角的平分线的区别,画钝角三角形的高是难点.四、教学方法:讲解、探究式、讲练结合。五、学法指导:启发、交流合作。六、教材分析:这节课是在学生已经在感官上认识了三角形的高、会画角的平分线的基础上进行教学的,三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段,学习了这一课,对于学生增长几何知识,运用几何知识解决生活中的有关问题,起着十分重要的作用。它也是学习三角形的角、边以及三角形全等、三角形的相似等后继知识的延续。7、 学情分析: