精选优质文档-倾情为你奉上授课班级授课时间姓名学案编号课题课外古诗词诵读第1课时浣溪沙教师复备栏教学目标1诵读诗歌,领略律诗的韵律之美。 2结合相关背景,领会诗歌主旨,体会诗人的情感。 3了解律诗起承转合的结构特点,借以分析诗歌,领会诗人谋篇布局之精巧。教学重难点1结合相关背景,领会诗歌主旨,体会诗人的情感。2体会诗歌的意境,积累优美的诗句。教学过程一、 作者简介: 晏殊( 991-1055 ),字同叔,北宁临川人(今江西杭州)。景德初年,十四岁,就以 “ 神童 ” 的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学,后人建有晏溪书院, 故西溪又称 “ 晏溪 ” 。晏殊是一名著名的文学家,擅长词令(长短句),尤擅小令。风格婉转,历有 “ 此宗令词之专精者,首推晏殊 ” 的评价。浣溪沙是他的名作。 二、品词明意一曲
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