小学北师大六年级数学教案 在小学生对数学有了一定的认识，并建立起自己的系统的知识架构后，教师在小学数学的教课过程中应该重视学生思维技巧的运用。今天我在这给大家整理了一些小学北师大六年级数学教案，我们一起来看看吧! 小学北师大六年级数学教案1 教学目标： 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图;认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。 2.通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3.从实际生活入手，通过解决实际问题，发展学生的空间观念。 教学重点： 认识圆柱和圆锥的高，并会测量高。 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 师：前面我们学习了一些平面图形和立体图形，(出示)这是一个长方形，请同学们动脑筋想一想，当它沿一条边旋转一周，会形成什么图形? 师：这个三角形沿一条直角边旋转一周，会形成什么图形?(板书课题) 二、探索尝试，解释交流。 1.感知圆柱、圆锥。 师：日常生活中，有很多圆柱、圆锥形状的物体
