精选优质文档-倾情为你奉上第七章 力一、课程标准要求1、知道力的作用效果和三要素。2、会用示意图描述力。3、通过常见事例或实验，了解重力和弹力的三要素。4、能用所学的知识解释生活中一些力的现象。二、教材分析力学在物理学中占有非常重要的地位。它是物理学的基础也是物理学及其他科学研究的典范。本章所学有关力的基础知识，是学生学习后续各章如“压强”“浮力”“简单机械”等内容所必需的预备性知识。力的概念跟学生的日常生活有着非常密切的联系。学生在生活中对力学知识有很丰富的感性认识，但这些知识多是零碎的、肤浅的。要让学生初步形成力的概念并非易事。同许多物理概念一样，学生在形成力的概念的过程中应该经历感知、描述、测量等认识过程，以达到逐步认识、深化的目的。而本次修订在教材结构的调整上为实现这一目标提供了重要保证。例如，弹力、重力、与力设置于同一章，使力的测量能及时实现；学习重力、弹力等具体的力，一方面可以巩固对力的初步认识，另一方面也对这两种力的性质有了具体的了解。三、教学目标1、知道力的作用效果和三要素。2、会用示意图描述力。3、会测力的大
